Monterrey.- Aún con la crisis y pandemia provocada por el covid, el Instituto Tecnológico de Monterrey dio inicio a sus actividades académicas con ‘Invierno 2021’, periodo que comenzó el pasado lunes 4 de enero.
Esta es la segunda ocasión que se realiza este periodo académico en la institución, que permite a los estudiantes gestionar y avanzar en las materias de su programa profesional.
Además, tiene como objetivo armonizar fechas académicas del ‘Tec’ con universidades extranjeras, principalmente de Europa.
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“Bienvenidos a nuestros alumnos de invierno. Esperando primeramente que ellos y sus familiares estén bien de salud, los felicito por aprovechar este segundo periodo de invierno académico que hemos abierto para que lleven las materias que consideren de su interés para este ciclo.
“Consideren que este mes es de mucho aprendizaje e intenso, por lo que cada día y cada minuto de este invierno es importante, no es un semestre, es un curso intensivo, por lo que los invito a que aprovechen sus cursos”, dijo Mario Adrián Flores, Vicepresidente Región Monterrey.
Más de 7 mil 500 estudiantes de nivel profesional participan en los cursos de invierno que se llevan a cabo desde el 4 de enero y hasta el 5 de febrero del presente año.
“Felicito a los estudiantes de la Institución por su decisión de aprovechar el periodo intensivo de invierno para avanzar en su plan de estudios; aprovechen al máximo el apoyo y enseñanza de sus profesores”, exhortó por su parte Humberto Cantú, director de Servicios Académicos Región Monterrey.
En este periodo participan aproximadamente 250 profesores de nivel profesional, impartiendo su cátedra a los estudiantes a distancia a través de la tecnología.
El primer semestre académico del año comenzará el día 8 de febrero y culminará el 18 de junio; el periodo intensivo de verano será del 28 de junio al 30 de julio, y el semestre agosto-diciembre permanecerá sin cambios.
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Por su parte, PrepaTec comenzará sus actividades con el semestre académico el próximo lunes 11 de enero, mismo que finalizará el 8 de mayo de 2021.
Con esta nueva modalidad, los estudiantes de la institución se benefician en la organización de su carga académica de acuerdo a sus objetivos profesionales.