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Niñez Esencial confía en que Samuel García priorice las clases presenciales

La ONG pidió al gobernador de Nuevo León que sus decisiones puedan posicionar la educación de los niños como una actividad esencial.

Monterrey.- El colectivo Niñez Esencial externó su confianza en que el gobernador, Samuel García, dará prioridad a la planificación y el acompañamiento al personal docente para que el regreso a clases presenciales sea considerado una actividad esencial.

A través de un comunicado la ONG hizo un llamado a García y a su gabinete para que todas las decisiones políticas de su gobierno posicionen a la educación de los niños sea equitativa.

La petición obedece a que la Secretaría de Educación anterior reportó que al inicio del ciclo escolar 2021-2022 apenas el 13 por ciento de las escuelas y colegios de educación básica regresaron a la presencialidad, y de manera parcial.

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Sin embargo, a un mes de este arranque se desconoce el número de escuelas que han regresado.

“Sabemos que una importante cantidad de planteles escolares continúan sin abrir, algunos porque no están en condiciones de hacerlo por falta de acompañamiento o porque el estado de los edificios educativos no se lo permiten.

 

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“La sociedad civil espera que por fin se aporten respuestas a estas inquietudes, con transparencia y claridad”, dice el comunicado.

El colectivo expresó su disposición de colaborar y participar en pro del interés superior de la niñez de Nuevo León.

“Las agencias internacionales como Unesco y el Banco Mundial, así como especialistas en el tema, coinciden en que mientras no regresen a la presencialidad todos los estudiantes se estará perpetuando un daño irreversible para toda la comunidad”, apuntó.

La ONG lanzó las siguientes preguntas al gobernador Samuel García

- ¿Cuál es el estatus de todos los planteles educativos?

- ¿Cuántos faltan por rehabilitar para que operen sin inconvenientes?

- ¿Cuántos estudiantes han regresado a la presencialidad?

- ¿Cuáles son los motivos por los que ese porcentaje de estudiantes no han regresado?

- ¿Cuántos de estos estudiantes han decidido abandonar su escolaridad?

- ¿Cuál es el plan para abordar cada una de estas problemáticas?