Monterrey.- A dos meses de iniciar el próximo ciclo escolar, el Gobierno Estatal trabaja a marcha forzadas para rehabilitar el cien por ciento de las escuelas y garantizar a los alumnos un regreso seguro a las actividades presenciales.
Y es que la suspensión de actividades pegó duro en los planteles escolares y decenas comenzaron a mostrar deterioros. Cientos de escuelas lucen descuidadas y algunas incluso presentan plagas de insectos.
Apenas el 21 de junio se autorizó que el personal educativo regresara a las aulas para supervisar que las escuelas públicas estén en las mejores condiciones.
En entrevista en el programa De Frente, conducido por Julio César Cano, la secretaria de Educación, María de los Ángeles Errisúriz, explicó que el retorno a las aulas dependerá del comportamiento de la pandemia.
De acuerdo al calendario escolar a nivel nacional, el próximo ciclo empezará el 30 de agosto, pero en Nuevo León no se ha tomado la decisión si comenzarán en el mismo día.
“¿Se garantiza que todas las escuelas en el Estado, en cuanto a infraestructura, a mantenimiento, reparaciones y demás, estén listas para recibir de manera escalona a alumnos y maestros?”, cuestionó Cano.
“Estamos trabajando en esto, con una ruta donde iniciamos primero en 25 municipios donde el consejo de salud y seguridad nos permite iniciar actividad después de los diagnósticos que nos va compartiendo, de acuerdo al comportamiento de pandemia.
Modelo híbrido
Lo que sí está definido es que el modelo del regreso a clases será hibrido, es decir, presencial y virtual al mismo tiempo, explicó Errisúriz.
Eso evitará que se presenten aglomeraciones en las aulas y permitirá que personal educativo y alumnos que presenten alguna comorbilidad no se expongan a contagios.
“El maestro se dirigirá a un grupo pequeño de alumnos de manera presencial, pero en ese mismo momento está trabajando con un grupo de alumnos a distancia, esto es una nueva practica educativa.
A partir de agosto del año pasado a la actualidad, más de 17 mil alumnos migraron de colegios privados a escuelas públicas.