Monterrey.- El 73.2 por ciento de los estudiantes nuevoleoneses que regresan hoy a clases tiene rezago educativo, informó Sofialeticia Morales, secretaria de Educación del Estado.
Ayer, la funcionaria presentó los resultados de la prueba Nuevo León Aprende, que se aplicó entre estudiantes de tercero y sexto de primaria, así como a estudiantes de tercero de secundaria.
Por ello, revertir el alto porcentaje de pérdida de aprendizaje que existe principalmente en lenguaje y comunicación y en matemáticas, será el mayor reto que enfrentarán alumnos y profesores de 6 mil 144 escuelas públicas y privadas que existen en la entidad.
“Tenemos grandes desafíos en este ciclo escolar. La pandemia silenciosa de la pérdida de aprendizaje se manifiesta a través de esta evaluación, y que todos los maestros y maestras, todos los directores y directoras, entran a su escuela con la consciencia de que este es el año para recuperar aprendizajes”, indicó.
Los déficits educativos
La evaluación entre alumnos de tercer grado de primaria arrojó que sólo 24.5 por ciento tuvo un desarrollo satisfactorio o apenas indispensable, en lenguaje y comunicación, mientras que en matemáticas 32.2 por ciento lo hizo, el resto obtuvo un logro insuficiente.
En sexto de primaria, el porcentaje de alumnos con calificación satisfactoria en lenguaje y comunicación fue 30.2 por ciento, y en matemáticas, del 22.4 por ciento.
En la prueba aplicada a alumnos de tercero de secundaria, el mayor puntaje en lenguaje y comunicación lo obtuvo 30.5 por ciento de los alumnos y, en matemáticas, 21.5 por ciento.
Alumnos de primaria en el patio de la escuela. Foto: (Archivo) Facebook / Secretaría de Educación de Nuevo León
En promedio apenas 26.8 por ciento de los alumnos presentó niveles satisfactorios o apenas indispensables en estos aprendizajes (el aprendizaje se mide en la escala de puntaje por encima de los 7 puntos).
La prueba refleja que las niñas tienen mejores niveles de aprendizaje en Lenguaje y Comunicación, y los niños, en Matemáticas.
La ONU ha advertido que esta pérdida de aprendizajes producto de la pandemia equivale a una década de conocimientos perdidos.