La educación emocional es una estrategia de promoción de la salud que tiene por objetivo mejorar la calidad de vida de las personas a partir del desarrollo de habilidades emocionales.
El Estado, como garante del bienestar de las ciudadanas y los ciudadanos, debe velar para que estas herramientas sean puestas a disposición de todos los estudiantes desde su educación inicial.
Es importante que las alumnas y los alumnos vayan adquiriendo conocimientos académicos, sin subestimar otros tipos de aprendizajes como es la gestión se sentimientos, en donde no tema expresarlos.
La educación emocional es igual de importante como aprender a leer y escribir o resolver operaciones aritméticas, es un factor de gran importancia para que las personas desde sus primeras etapas de estudiantes aprendan a controlar sus emociones y comprender lo que le sucede a quienes se encuentran a su alrededor, lo cual le ayudara a generar empatía y resolver conflictos.
Es necesario incorporar la educación emocional al sistema educativo para que los niños y los jóvenes puedan tener elementos y bases para interpretar mejor lo que les sucede, mantenerse motivados para que se puedan desarrollar mejor e interactuar con la sociedad.
Se hace imprescindible que las y los estudiantes desde sus primeros años de formación escolarizada, vayan adquiriendo conocimientos académicos, sin dejar de lado otros tipos de aprendizajes como es la gestión de sus sentimientos.
Trabajar la educación emocional desde las primeras etapas de formación escolar favorece el desarrollo de las niñas, niños y adolescentes, mejorando su interacción con las demás personas, así como su bienestar personal.
El desconocimiento de las emociones nos empuja directamente a un estado de inestabilidad que nos puede llevar a estar constantemente en los extremos emocionales.
Si solamente sabemos reconocer tristeza o alegría, nos perdemos todo el abanico de posibilidades que nos ofrecen nuestras emociones y este déficit de entendimiento, potencia aún más los sentimientos negativos
En algunos países como Argentina, Colombia y Perú ya atienden, desde su legislación una atención a la educación emocional tanto en materia educativa como laboral; y en nuestro país en entidades como Coahuila, Yucatán y Estado de México han demostrado su interés en este tema.
Es por ello que presenté ante el H. Congreso del Estado de Nuevo León, una iniciativa que expide la creación de la Ley de Educación Emocional para nuestro Estado, que tiene el firme propósito de garantizar el bienestar de las personas, actualmente se encuentra en estudio en la Comisión de Salud y Atención a Grupos Vulnerables.