Juárez.- Un maestro no siempre se queda conforme con enseñar a sus alumnos en su horario laboral, sino a hay quienes buscan apoyar la educación más allá de lo que marca el estar dentro de un salón de clases.
Tal es el caso de Rogelio Monreal, un docente de la Secundaria Técnica 117, Guillermo González Camarena, del municipio de Juárez, Nuevo León, que creó una plataforma educativa totalmente gratuita para que los integrantes de su comunidad no se queden sin mantenerse constantes en su formación académica pese a los problemas económicos que se viven por la pandemia del COVID-19.
Mediante este espacio virtual llamado Dexami, los estudiantes pueden participar, estudiar y realizar diferentes actividades que son revisadas por sus maestros, además de que pueden convivir mediante este sitio. Todo surgió a raíz de dos problemas que él detectó: en lo económico y en lo pedagógico.
“Era limitado (el modelo utilizado anteriormente). No tenían los medios y recursos para imprimir tanto, porque era lo que exigía el programa de la SEP. Con este sistema de subir y descargar, empecé a reflexionar. Llegamos al problema pedagógico, que recaía en que se está estableciendo una especie de educación unidireccional. Están en una sola línea”, explicó el profesor en entrevista para ABC Noticias.
Por eso, fundó esta plataforma que no trata de sustituir a la escuela, sino emularla en todos los sentidos posibles. Desde los roles que tiene (maestro, prefecto, padre de familia y alumno) hasta los espacios que brinda, los cuales van desde el salón de clases hasta la parte del recreo.
Cabe destacar que esta idea fue costeada por Monreal, quien en apoyo de su esposa, hizo la inversión económica de la plataforma que él mismo diseño y tardó cerca de 150 horas durante dos semanas.
“Hacía falta algo más que solo subir y descargar actividades. Le agregué un tipo muro para que los profesores compartieran actividades y otro espacio que se llama aula donde los alumnos conversan sobre las mismas clases”, añadió.
Un punto para mencionar es que en este sitio la privacidad de los participantes no está en riesgo. Incluso cuenta con un “prefecto” para el espacio de comunicación entre estudiantes llamado “Receso”, donde se vigilan la convivencia virtual entre ellos.
De momento, suma más de mil alumnos registrados, con más de 70 maestros y más de 100 padres de familia, quienes desde un inicio vieron con buenos ojos esta idea cuando se les fue presentada.
Tal es el caso de emular una institución educativa que también tratan de implementar valores, como el de la puntualidad, puesto que cuentan con horarios establecidos para las clases, dependiendo del turno del estudiante.