Los niños saben que algo está pasando, pero probablemente no con exactitud. Algunos adultos tampoco lo saben, pero tienen mayor habilidad de reconocimiento y entendimiento que los pequeños.
Las pequeñas mentes captan cosas de mejor manera al ser visual. Pueden ver que hábitos cambiaron, estilos de vida y rutinas. Por lo que preguntas empiezan a surgir.
¿Cómo responder?, ¿qué decir?, ¿a qué grado hay que explicar? Todas esas preguntas y más pueden ser abrumadoras para uno como padre.
La comunicación sana y honesta es de suma importancia, sobre todo en tiempos de crisis como el que se está viviendo por el COVID-19. A veces también es válido preguntarse a sí mismo si vale la pena intentar tener una conversación así. Pero de una forma u otra, lo es para especialistas en educación y maestros como Rachel Giannini.
De acuerdo con ella, es importante informar a los niños sobre el coronavirus para su bienestar emocional.
Esto comparte:
Los niños saben que está pasando, no lo dudes
Los niños son los más extraordinarios observadores. Aunque no se les hable directamente saben lo que está ocurriendo. Recogen pequeñas piezas de un lado para el otro para crear una situación.
Tener conversaciones con ellos les permitirá organizar de mejor manera las diferentes partes que han recabado y el entendimiento será construido apropiadamente.
Los efectos de la crisis pueden causar un trauma al no ser debidamente atendidos
El coronavirus es un evento traumático. El trauma es diferente entre adultos y niños, pero existe. Afecta a los niños en una manera más potente, especialmente a los menores de 6 años, debido a que sus cerebros siguen formándose.
Hormonas de estrés son liberadas al experimentar estrés tóxico, de acuerdo con estudios. Para apagar esas hormonas en los pequeños un simple abrazo o reconocer sus emociones hacen maravillas. Acciones como esas deshacen los químicos de estrés en el cuerpo.
Nuevos hábitos están siendo aplicados en diferentes medidas gracias al COVID-19
Hay niños que están empezando a aplicar distancia social entre sus juguetes o juegan mencionando que atenderán llamados por Zoom. El alrededor que ven y escuchan se está convirtiendo en su nuevo normal.
Se están tomando las medidas de protección por ellos en diferentes formas. Son niños y así van captando las cosas, pero lo importante es que ese aprendizaje se les está grabando. Solo hay que poner atención en cómo lo están aplicando.
La zona de proximidad
Todos los niños aprenden de manera diferente. La edad es el más importante factor. No se puede conversar con un niño de 4 años como si tuviera 6.
La zona de proximidad explica como aprende un niño. Se tiene el entendimiento básico y con ayuda de cuidadores o maestros es posible ir creciendo la comprensión. El realizarles preguntas a los pequeños irá haciendo más amplia la zona. Una simple conversación es un inicio.
No hay que compartir información de más
Primeramente hay que averiguar que sabe el niño. Después preguntarles qué piensan al respecto y cómo se sienten al respecto.
Hay que mantener a los niños informados, pero no es necesario que sepan la cantidad de muertes por día. Siempre hay que tratar el tema con la verdad, respeto, compasión, bondad y cerrar con algo positivo.
No existe un lenguaje perfecto para hablar sobre coronavirus
Respetando sus preguntas, contestando sus preguntas, ser sinceros y explicar de la más apropiada manera, sin máscaras, figurada y literalmente, son acciones beneficiosas para los pequeños mientras se cuida y alimenta su curiosidad.